孩子就是鏡中的自己
總想寫寫關於孩子的文字，源於總有人問我：“你兒子那麼優秀，你是怎麼教育孩子的？！”卻總不敢寫。因為我不是搞教育的，到目前為止唯一跟教育能沾上邊的就是上初中的時候曾有過當老師的理想，也只是一直沒有實現的夢想而已。還有一點很慚愧，自從我把兒子送進小學一直到兒子上高中，我幾乎沒怎麼見到過兒子，就更無從談管兒子了。
但人生中最最難弄的“青春期遇到更年期”卻著實讓我在慌亂中開始懂了很多很多。
每一個孩子都曾是父母乃至整個家族的心肝寶貝，都是在“捧在手裏怕嚇著，含在嘴裏怕化了”中長大的。每個孩子又都是從呱呱墜地就給父母親人帶來驚喜，從第一次叫“媽媽”就讓母親淚流滿面、第一次會走路就讓父親感動心醉的。那麼，從什麼時候起，這讓父母親人無時不心醉的心肝寶貝就成了讓父母親人傷透腦筋的“叛逆少年”了呢？！在“望子成龍”“盼女成鳳”的失望和落差中，是不是都能反思出點什麼呢？！
“世上再好吃的飯菜也比不上媽媽做的最可口”相信是每一個人心底的情緒。為什麼？原因就在於，人的口味在四歲的時候就基本定性了，試想，四歲之前是不是都在吃媽媽的飯菜呢，還有最最重要的就是，媽媽做的飯菜裏有那濃濃的母愛。另外，一句“良好的開端是成功的一半”幾乎沒有人不知道。說到這兒似乎跑題了，這跟教育孩子不沾邊啊。
其實不然，當我們發現孩子不聽話或是有著我們無法容忍的缺點、毛病的時候，請問是在我們滿含愛意的叫著他“寶貝”的時候嗎？顯然不是。當我們滿嘴是寶貝長寶貝短的時候，寶貝們什麼都是好的，就算有什麼不妥的也只是一句“他還小，還什麼都不懂”為寶貝開脫的同時也為自己的失職有了開脫的理由。其實父母口中的“他還小”的時候，正是孩子性格乃至人格形成的關鍵時期。而擁有堅強的性格和健全的人格是比高智商更重要的東西。如果說一個孩子的聰明與否取決於父母的遺傳甚至於取決於父母的通婚半徑的大小等因素，那麼，當這一切都成為無法改變的事實後，我們每位做父母的人是否都會在孩子“人之初”時有“孟母三遷”的遠見呢？是否都能給孩子一個“良好的開端”呢？是否能給孩子一種良好的“做人的口味”呢？
說到這，又不得不提一個不爭的事實，這世界上的人的智商十之八九都是相差無幾的，現今的孩子可以說是個個聰明，每個孩子的智商都比我們高出很多，而且孩子們所能接受到的信息量是我們無法想像的。客觀上講，孩子們比我們當孩子的時候要強得多的多，那為什麼我們幾乎每一個做家長的都不滿足的希望自己的孩子能好些再好些更好些呢？
孩子學習成績差的希望孩子成績能好起來，成績好的希望孩子成績更好些，能考上大學的都希望孩子能上清華，就是真的考上清華的孩子，家長心裏還會有對孩子更多的希望和想法。原因何在？
我想，不外乎兩方面。一方面每個孩子在父母心中都是世上最好的孩子，這就要求孩子一定要做到世界上最好。另一方面就是每個人都不可能是最完美的，每個父母心裏都有無法實現的夢想，就想通過孩子來實現自己那曾經的夢。有夢想是好事，沒有夢想的世界是可怕的。但家長的夢想強加給孩子，這本身就是一種殘忍。
試想，當初我們是孩子的時候，是不是面對家長“恨鐵不成鋼”的淚水時，也有滿腹的委曲說不出來。現如今，當我們面對“不爭氣”“不聽話”的孩子時，是否也能理解孩子們心中如我們當年那般的“委曲”？
當我們報怨孩子們不能專心學習，總迷戀上網的時候，是否能反醒一下自己，是否也在上班的時候偷偷的上網聊天或是打遊戲呢？
在我們恨不得孩子能每天學習二十四小時還不能算“用功”的時候。是否還能想起自己快要高考的時候還會偷偷的背著我們的父母出去玩會兒呢？
當青春期的孩子在我們面前慌忙的刪除給異性同學的資訊的時候，我們是否還能想起自己曾經在心底暗戀著的那個初中同座或是高中同學呢？
如果，如果我們每個做了父母的人在面對孩子手足無措而慌亂時，都能想起曾經自己也是孩子的時候的心情；如果，如果我們每個做了父母的人在“恨鐵不成鋼”的時候都能反醒一下自己是鐵還是鋼；如果，如果我們每個做了父母的人都能把孩子當成我們自己的一面鏡子；如果，如果我們每個做了父母的人都能同孩子一起成長，成為孩子們最好的朋友……那麼，我們的孩子們會更快樂些，我們自己也會更快樂些。我們的孩子們會更優秀，因為他們都有個他們引以為自豪的父母。而我們，更為有如此優秀的孩子而驕傲！
如今，在一片讚歎聲中，兒子去了理工大學而不是當初我想要的清華，在外人眼裏，兒子是如此優秀，在我眼裏，即便是上不了大學，兒子也是我永遠的驕傲。如果沒有兒子三年高中裏“青春期遇到更年期”時我的慌亂和反醒，或許這些道理我無法弄懂。與其說是我教育出了個好兒子，不如說我和兒子一起在成長，或者說，在某些方面，是兒子教育了我，改變了我。看著成長中的兒子，似乎看到了鏡中的自己也在成長。
