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[轉貼] 新疆使用"去中國化"教材 長達13年官方未發現?

新疆使用"去中國化"教材 長達13年官方未發現?

來源: 新京報/日期: 2021-04-07


       以沙塔爾·沙吾提爲首的分裂國家犯罪集團,將民族分裂、暴力恐怖、宗教極端等內容編入少數民族語言教材,在新疆印發近2500余萬冊,面向232萬名維吾爾族在校學生及數萬名教育工作者,使用時間長達13年之久,造成極其嚴重的危害。6日,在新疆維吾爾自治區涉疆問題新聞發布會上,新疆維吾爾自治區高級人民法院首次披露了這一犯罪集團的有關案情。


  沙塔爾·沙吾提1947年11月15日出生于新疆托克遜縣,曾任新疆維吾爾自治區黨委教育工委副書記、自治區教育廳黨組副書記、廳長、自治區基礎教育課程改革領導小組組長。

  新疆維吾爾自治區高級人民法院黨組成員、副院長王浪濤介紹,自2002年起,沙塔爾·沙吾提在上述職務任職期間,以分裂國家爲目的,利用主持編寫、出版中小學民族文字教材工作之機,多次?取單獨授意和召集會議等方式,組織阿力木江·買買提明(時任自治區教育廳副廳長,已判刑)等人,專門挑選多名具有民族分裂思想的人員進入教材編寫組,上述人員在編寫教材過程中,逐步形成了以沙塔爾·沙吾提爲首的分裂國家犯罪集團。

  經法院審理查明,沙塔爾·沙吾提在傳達教材編寫、出版工作要求時,違背教材編寫宗旨和指導思想,以突出“地方特色、本民族特色、體現本民族曆史文化”爲幌子,極力要求在教材中編入宣揚民族分裂、暴力恐怖、宗教極端等思想的內容,以達到“去中國化”的分裂國家目的。同時,沙塔爾·沙吾提身爲國家工作人員,利用其職務上的便利或職權形成的便利條件,爲他人謀取利益,多次收受他人財物共計價值人民幣1505.27692萬元。

  經審查,這起少數民族語言問題教材事件中查處的具有民族分裂、暴力恐怖、宗教極端等內容的問題課文共計84篇,其中2003版41篇,2009版43篇(其中22篇選自2003版“問題教材”)。現已查明,在上述教材影響下,阿不都沙拉木·阿不都外力、木太力甫·庫爾班等人(均已判刑)參與實施了烏魯木齊“7·5”打砸搶燒嚴重暴力犯罪活動;阿布力孜·熱西提(已判刑)參與實施了“4·30”烏魯木齊市火車南站暴力恐怖犯罪活動;阿提坎木·肉孜(已判刑)參加中央民族大學原教師伊力哈木·吐赫提爲首的分裂國家犯罪集團並成爲其骨幹。

  依照《中華人(專題)民共和國刑法》《中華人民共和國刑事訴訟法》的相關規定,法院對被告人沙塔爾·沙吾提以分裂國家罪、受賄罪,數罪並罰,決定執行死刑,緩期二年執行,剝奪政治權利終身,並處沒收個人全部財産。法庭庭審中,依法保障其各項訴訟權利。宣判後,沙塔爾·沙吾提認罪悔罪,未提出上訴。

  新疆問題教材虛構故事:維族姑娘被漢族士兵逼跳崖

  4月2日,第四部新疆反恐紀錄片《暗流湧動——中國新疆反恐挑戰》在中央廣播電視總台旗下中國環球電視網CGTN播出。

  紀錄片首度披露,在新疆維吾爾自治區教育工委原副書記、自治區教育廳原廳長沙塔爾·沙吾提,自治區教育廳原副廳長阿力木江·買買提明等人的策劃下,新疆中小學曾使用包含血腥、暴力、恐怖、分裂思想等內容的維吾爾語教材長達13年。

  問題教材

  2016年,群衆舉報反映新疆教育出版社2003、2009版中小學維吾爾語教材存在嚴重問題。這些問題教材中包含了大量血腥、暴力、恐怖、分裂思想的內容,編入了大量極端思想的文章。

  教材中沒有中國的國旗、國徽、國歌,卻有所謂“東突厥斯坦共和國”的所謂“國徽”。 還虛構了7個維吾爾族英雄姑娘,爲所謂的“保衛家園 ” ,被漢族士兵逼到山崖,跳崖而死的故事。

  從2004年起,這些問題教材在全區使用長達13年之久。

  自治區組成專案組立案調查。

  經查,自2002年起,時任自治區教育廳廳長的沙塔爾·沙吾提組織了一個犯罪集團,更改了教材比例和內容。妄圖通過改變曆史、歪曲曆史,給學生們灌輸分裂思想,增加民族仇恨,達到分裂祖國的目的。

  這個犯罪集團的成員包括時任教育廳副廳長阿力木江·買買提明,先後兩任新疆教育出版社社長阿布都熱紮克·沙依木和塔依爾·那斯爾,以及該社兩名分裂思想嚴重的編輯瓦依提江·吾斯曼和牙裏坤·肉孜。

  “我們害了這些孩子”

  在編寫教材的時候,沙塔爾·沙吾提是自治區基礎教育課程改革領導小組組長。

  “總想著利用黨和人民賦予的權力,把我的這種民族情緒,甚至一些極端的錯誤認識,傳播給更多的維吾爾族人,從思想上控制他們,從小來影響他們,讓他們成爲分裂分子。2003年,要編寫維吾爾語中小學語文教材,我擔任自治區基礎教育課程改革領導小組組長。我就想,機會來了。”沙塔爾·沙吾提說。

  “要在教材中多加一些反映‘民族壓迫’的內容,主要是反映過去‘悲慘的故事’,多加一些‘突厥英雄’的內容,特別是反抗國家、追求獨立的故事。”阿布都熱紮克·沙依木說。

  在教育廳、出版社時任領導的一手策劃下,作爲2003版和2009版問題教材的責任編輯,瓦 依提江·吾斯曼、牙裏坤·肉孜編造曆史,將大量含有民族分裂思想的內容編入了2003、2009版維吾爾語中小學語文教材,並且違反教材出版流程,同時擔任了教材編寫者、責任編輯、初審人員、終審人員、校對人員。

  時任自治區教育廳副廳長的阿力木江·買買提明說,這些維吾爾語教材,從頭到尾宣揚“泛伊斯蘭主義”“泛突厥主義”思想,介紹的那些人物,就是讓孩子們從國外選擇自己的文化起源和文化根源。

  烏魯木齊市公安局原副局長卡德爾·買買提在紀錄片中指出,“三股勢力”(宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力)這些年在意識形態領域一直搞教育、文化、宗教滲透,新疆暴力恐怖案件不斷上升與此有密切聯系。

  沙塔爾·沙吾提承認,不管是“7·5”事件還是之後發生的暴力恐怖事件中,相當一部分參與者是他們“培養”出來的學生。

  “我認爲,我們害了這些孩子。”他說。

  紀錄片披露,自治區教育廳原廳長沙塔爾·沙吾提被判處死刑,緩期兩年執行,剝奪政治權利終身。自治區教育廳原副廳長阿力木江·買買提明,新疆教育出版社原社長阿布都熱紮克·沙依木和塔依爾·那斯爾均被判處無期徒刑。



  “我甚至可以殺了我的兒子”

  “央視頻”發布的紀錄片導演手記中提到,節目采訪了十幾名煽動恐怖主義或參與暴恐案件的違法青年,一些受訪者還鼓勵導演組用他們的故事去警醒世人。

  在片中出鏡的多力坤·亞力坤出國本是爲了進修,在境外求學期間結識了恐怖組織“東伊運”的成員,受到了宗教極端思想影響。2019年,他因宣揚恐怖主義及其他罪行被判有期徒刑7年。

  “通過我們這些教訓,大家能夠重新樹立自己對未來生活新的一種思想。”多力坤說。

  但紀錄片中也提到,受到極端思想深度蠱惑的人很難轉變。

  阿蔔杜力·吐爾遜托合提因宣揚恐怖主義及其他罪行被判處有期徒刑9年,片中呈現了一段他接受記者采訪的對話。

  記者:你依然沒有覺得自己觸犯了法律,或做了錯事?

  阿蔔杜力·吐爾遜托合提:我沒有犯任何罪,我以自己做的事爲榮。

  記者:爲了真主你可以去殺人?

  阿蔔杜力·吐爾遜托合提:別說是異教徒了,如果安拉有旨意,我甚至可以殺了我的兒子。

  記者:你現在最想做的事情是什麽?

  阿蔔杜力·吐爾遜托合提:我的願望當然是完成安拉的吩咐,進入天堂,實現我的宏願。

  記者:天堂是什麽樣子的?

  阿蔔杜力·吐爾遜托合提:天堂有比天地更寬闊、美麗的樂園,72個最美麗的妻室,有人們沒有目睹過、沒有用心體會過、沒有聽過的美味佳肴,有比人們想象的還要成倍的獎賞,並且是永恒的。

  記者:如果天堂那麽美好,你爲什麽現在不去天堂?

  阿蔔杜力·吐爾遜托合提:監獄裏的這些日子,是安拉給我的最高級的考驗,也是安拉給我的最好的生活。

  記者:你沒有覺得你受欺騙了嗎?

  阿蔔杜力·吐爾遜托合提:與其後悔,我甯可跳進火裏被活活烤死(我絕不後悔)。

  記者:你相信有一天你還是會轉變的嗎?

  阿蔔杜力·吐爾遜托合提:(我)每天早晨醒來後,向安拉祈禱一百次,保佑我不要改變。

  如同新疆維吾爾自治區民警“米爾紮提”在片中所說,要讓極端思想沒有土壤滋生,這才是解決根本問題的辦法。

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