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（中央社記者黃文宗台北三日電）台北市長馬英九今天聽取九十五年度北市國小推動英語教學簡報後指出，台北市的國小學生學習語文政策就是一個主軸，以學習中文為主，兩個定位，以學習母語、英語為輔。


馬英九指出，任何國家學習語言仍以本國語為主，小學生學習英語過程，要注意不要排擠到學習中文，否則恐將得不償失。


北市國小學生學習語文政策為一個主軸，以學習中文為主，兩個定位，以學習母語、英語為輔；馬英九說，市府對學校開辦雙語班持保留態度，因為也有民間團體反映，希望搶救學習中文，顯示目前學生國語文程度待提升，希望不要因為學習英語過頭，反而搞壞學習中文。


簡報表示，北市九十一學年度起國小一年級至六年級全面實施英語教學，每週上兩節課；九十四學年度英語專任教師七百九十三人，具英語專長師資比例百分之九十七，英語教師平均年齡四十歲以下比例百分之九十四點七四。


簡報說，北市國小各校平均英語圖書一千餘冊，建置英語專科教室學校比例達到九成，建置雙語環境學校比例達百分之九十五；馬英九肯定北市全面推動國小英語教學成效。


馬英九同時指示北市教育局研議在寒、暑假期間利用閒置教室或校區，開辦英語村或英語體驗學校，增加學生學習英語趣味，並讓沒錢出國遊學或參加夏令營的弱勢族群學生參加學習英語，縮小與一般學生學習英語的差距。